学生无障碍服务办公室
(前特别人口办事处)

欢迎

中央卡罗莱纳社区学院(推荐正规买球平台)作为个人的催化剂, 社区, 以及通过终身学习赋予权力来实现经济发展. 我们致力于通过支持和帮助学生实现他们的教育目标来学习. 学生无障碍服务办公室与其他部门合作,以确保所有学生都能获得教育和服务.

学生无障碍服务致力于为符合美国残疾人法案及其修正案以及1973年康复法案第504条的服务资格的学生建立教育设施. 协调员会见学生,审查他们的需求和, 当认为合理时, 根据学生的要求,创建与教职员工共享的住宿计划.

获得住宿

注意:有些住宿需要的时间比其他住宿要长. 请至少提前3周以书面形式提出申请.

  • 完成中央卡罗来纳社区学院招生办公室的入学申请.
  • 学生必须通过填写“学生无障碍服务”表格,向学生无障碍服务办公室进行自我确认 学生身份证明包. 要求住宿是学生的责任.
  • 提交要求提供便利的残疾的最新文件. 当前文档定义为最近3-5年内编写的文档. 如果您没有当前的文档, 请提供您所拥有的,协调员将根据需要通知您下一步的步骤.
  • 一旦收到并审查了文件, 协调员会给学生发邮件, 用他们的Cougarmail电子邮件通知他们下一步的行动,包括见面的请求. 本次会议需要住宿和/或服务开始.
  • 与学生无障碍服务协调员预约.
  • 学生将与学生无障碍服务协调员会面. 这次会议是一个互动的过程,对作出决定非常有帮助. 在会议期间,协调员和学生将:
    • 讨论功能限制和症状.
    • 讨论你有资格获得的学术服务和/或住宿.
    • Complete 和 sign the Accommodation Letter; 和
    • 讨论学生无障碍服务和/或学术援助中心的程序和学生的责任.

最好尽早开始这个过程,至少在开始上课前三周.

持续的学生

一旦你完成了最初的识别过程, 学生有责任每学期通过填写学生时间表申请表(链接)通知学生无障碍服务办公室。. 住宿计划通过电子邮件发送给教员, 根据学生的要求和/或需要,指导老师和考试监考人员可以提供便利, 计划在学生和他们的老师签署之后才生效. 最好在学生注册课程后尽快完成这份文件.

医疗文件要求

中央卡罗莱纳社区学院学生无障碍服务办公室要求的医疗文件标准格式如下:

  • 适当持牌专业人员的诊断(签名)
  • 诊断书用带有推荐正规买球平台的官方信笺(而不是在处方便笺簿上)
  • 信息必须是最新的(3年内),并包括:诊断和症状, 学术住宿推荐, 还有一份目前所有处方药物的清单以及不按处方服用的副作用

如果您有其他文档, 请随时提交你所拥有的供学生无障碍服务协调员审查.

单击此处查看对每种残疾的文档要求的更详细的说明

  • 添加/多动症
    • 有执照的专业医师的诊断, 有执照的心理学家, 注册咨询师, 神经生理学, 或心理健康专家)
    • 专业住宿建议
    • 如果不按规定服用,目前的药物和副作用的专业清单
  • 情感(精神)
    • 有执照的临床心理学家的诊断, 精神科医生, 精神科高级执业注册护士(APRN)持牌临床社会工作者, 或者其他受过相关培训的医生
    • 专业住宿建议
    • 如果不按规定服用,目前的药物和副作用的专业清单
  • 听力障碍
    • 有执照的听力学家的损伤诊断
    • 评估应包括学术环境中可能妨碍学习的功能限制
    • 专业住宿建议
  • 学习障碍
    • 学习障碍专家或有执照的心理学家的诊断:临床, 教育, 学校, 或神经心理学家
    • 评估必须包括能力测试、成就测试或信息处理分析
    • 专业住宿建议
    • 如果不按规定服用,目前的药物和副作用的专业清单
  • 精神障碍
    • 由发育儿科医生诊断并明确识别症状, 神经学家, 精神病学家, 心理学家, 神经心理学家, 等.
    • 最近的心理或神经心理学检查,详细说明个人当前的认知功能,因为它影响了教育环境
    • 专业住宿建议
    • 如果不按规定服用,目前的药物和副作用的专业清单
  • 矫形损伤(身体残疾不明显)
    • 持牌/合格专业人士的证明文件,如医生或持牌物理治疗师
    • 专业住宿建议
    • 如果不按规定服用,目前的药物和副作用的专业清单
  • 视力障碍(失明或低视力)
    • 验光师或眼科医生的证明文件
    • 评估应包括学术环境中可能妨碍学习的功能限制
    • 专业住宿建议

暂时性残疾

如果你想做外科手术, 请与你的老师沟通,这样你们双方都可以确定如何积极主动地避免错过作业或落后于材料.

遵循学生无障碍服务办公室的标准入学流程,完成必要的文书工作(入学包). 学生仍然需要提供包括诊断在内的医疗文件, 预计状态持续时间, 治疗, 和局限性.

预约

请致电(919)718-7414或发送电子邮件 sas@zs263.com 安排与协调员的会面.

学生无障碍服务办公室位于霍克蒂大厅的Lee Main校区. 学生将在大厅登记,并通知协调员. 为哈内特县和查塔姆县提供服务, 在可能的情况下,协调员在利灵顿主校区和匹兹堡主校区安排常规办公时间,或通过虚拟预约.

最好提前预约,以确保您的需求能够及时得到满足.

可用的服务

  • 就合理安排进行谘询
  • 为使用轮椅的学生调整教室,配备可调节高度的桌子或其他适当的设备
  • 考试安排,如延长考试时间, distraction-reduced环境, 和, 满足特定需求的备选格式
  • 提供使用辅助技术的,如大声朗读, 文本放大机, 或者听写软件
  • 手语翻译的提供辅助工具的,如手语翻译, 或者其他形式的书
  • 允许打论文或写作作业

不歧视声明

中央卡罗莱纳社区学院将提供“适当的学术住宿”.“如果学院可以的话, 它将为学生提供与所要求的同样有效且更便宜的辅助援助或住宿. 学院不需要提供更昂贵的辅助援助或住宿.

相应的, 中央卡罗莱纳社区学院(推荐正规买球平台)的政策是营造一个校园环境,使个人能够提出非法歧视的主张,而不必担心遭到报复.

非法歧视的定义是任何基于种族而干扰或拒绝一个人的就业或参与推荐正规买球平台的任何教育项目/活动的行为或决定, color, 国家的起源, 宗教, 年龄, 性与性取向, 性别, 家庭地位, 残疾状态, 资深地位, 或者任何健康或基因信息.

中央卡罗莱纳社区学院支持根据所有适用的联邦法律对其社区成员提供的保护, 包括1964年和1991年民权法案的第六章和第七章, 1972年教育修正案第九条, 《推荐正规买球平台》第799A和845条, 《同工同酬和年龄歧视法案, 1973年的康复法案, 1990年的《美国残疾人法案, 以及第11375号行政命令.

请遵循住宿申诉表(链接)上列出的申诉程序说明。. 投诉人应填妥 住宿申诉表格.